на первый
заказ
Решение задач на тему: Обучение плаванию детей дошкольного возраста
Купить за 950 руб.Введение
Актуальность. Умение плавать жизненно-необходимый навык. Плавание рассматривается как средство физического воспитания. Оно входит в содержание программ физического воспитания дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, средних и высших специальных учебных заведений. Несмотря на это очень высок процент детей, которые не освоили навык плавания. Это актуально и для детей дошкольного возраста, потому, что в этот период происходит наиболее интенсивное формирование знаний, умений, навыков. Выполнение плавательных движений, связанных с перемещением тела человека в воде, создает некие трудности для восприятия собственных движений и управления ими. Насколько человек способен правильно воспринимать и оценивать собственные движения от этого, в большей степени, зависит успешное овладение двигательными действиями. Практика утверждает, что в процессе обучения дети в большинстве случаев имеют неправильные представления об изучаемом движении.Цель: рассмотреть методы обучения плаванию детей дошкольного возраста.
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить особенности обучения плаванию детей дошкольного возраста;
2. Рассмотреть задачи обучения плаванию;
3. Подобрать методы и приемы, специальные упражнения обучения плаванию дошкольников;
4. Ознакомиться с правилами техники безопасности.
Оглавление
- Введение...3- Значение плавания. Общая характеристика
- История развития плавания
- Роль и значение плавания
- Задачи обучения плаванию
- Обучение плаванию детей дошкольного возраста
- Этапы обучения плаванию детей дошкольного возраста
- Методы обучения. Методика обучения плаванию
- Приёмы плавания
- Упражнения для младших дошкольников
- Упражнения для старших дошкольников
- Техника безопасности. Правила организации занятий
- Заключение.23
- Список используемой литературы...24
Заключение
Влияние плавания на организм ребёнка полезно и многообразно. При плавании тело малыша в воде располагается горизонтально, и позвоночник снимает с себя нагрузки массы тела. Появляются условия для развития правильной осанки. Под действием воды усиливается кровообращение в сосудах кожи, омываемой и массируемой водой. Укрепляется дыхательная система, возрастает глубина дыхания. Закаляется организм, повышается устойчивость к холоду, перепадам температуры. Во время плавания оживляется обмен веществ, деятельность нервной системы, разрабатываются многие группы мышц, суставы, связки. Ребёнок становится более выносливым и повышается сопротивляемость к простудным заболеваниям. Научить ребёнка плавать можно при отсутствии страха поведения в воде. Боязливые дети не могут быстро адаптироваться к условиям. Поэтому применение игрового метода на занятиях очень важно, это подталкивает развитие двигательных умений и навыков, способствует быстрой адаптации организма к воде. Игра увлекает детей, это даёт эмоциональный фон для снятия страха и напряжения в водной среде, толкает к активному выполнению упражнений. Играя, ребёнок потихонечку привыкает к свойствам водной среды и интерес в умении плавать возникает сам по себе. Плавание - жизненно важный навык, и овладение им в детском возрасте сохраняется на всю жизнь. Самое важное условие при обучении детей плаванию - это не оставлять их без присмотра ни на секунду и даже в том случае, когда ребёнок умеет плавать.Список литературы
1. Пушкарева И.Н., Смецкая И.А., Коротких В.Ф. Инновационные методы в процессе обучения плаванию детей дошкольного возраста // Педагогическое образование в России - 2015, с. 147-150 [Текст]2. Шебеко В.Н. и др. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. - Мн., 2014. [Текст]
3. Виниченко С.В., Дракина С.А. Роль плавания в системе оздоровительных мероприятий дошкольного образовательного учреждения // Мать и дитя в Кузбассе - 2015 [Текст]
4. Шебеко В.Н. и др. Физическое воспитание дошкольников. - М.: Издательский центр "Академия", 2016. [Текст]
5. Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. 5-7 лет. - М.: Педагогика, 2018. [Текст]
6. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. - М.: Просвещение, 2014. - 189с. [Текст]
7. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] Режим доступа: https://iknigi.net/avtor-valentina-shebeko/113173-teoriya-i-metodika-fizicheskogo-vospitaniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-valentina-shebeko/read/page-2.html
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год